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学习贯彻新课标精神,练就教育出版新本领——我社召开2022版新课标学习分享交流会

发布时间:2022/4/26 17:34:22 浏览次数:0



近日,教育部颁发了《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》(以下简称“2022版新课标”)。为学习贯彻2022版新课标的内容精神,将新课标内容精神用以指导编辑出版工作,4月26日,我社召开了以新课标学习为专题内容的编辑业务分享交流会。会议由总编辑桂梅主持,全体社领导,各出版中心、工作室、总编室、营销部负责人和部分编辑参加了会议。


2022版新课标有哪些变化?修订释放了哪些教育改革的信号?教育出版如何顺应变化,将“双减”政策和新课标要求相结合,出版更贴合学生学习需求的出版物?会上,各出版中心、工作室分享了2022年新课标学习心得,并结合学习心得谈贯彻新课标精神的具体工作思路。大家纷纷表示要在教材教辅出版、教师教育出版、教育期刊出版、少儿出版、数字出版等板块挖掘符合新课标要求的新选题,强化我社教育出版的思想性、综合性、实践性,用专业的教育出版更好地服务教育事业高质量发展。


总经理、社长熊炽表示,2022版新课标是指导我社未来5至10年业务工作的纲领性文件,对我社出版工作的展开具有重要指导意义。结合2022版新课标的内容精神,他提出四个要点:第一,要围绕教育的目的、教育改革的核心价值追求来研发新产品;第二,要立足学生学习方式的改变,学校课程设计的转变,在教材教辅及助学类图书的开发上做出相应的调整;第三,要结合新课标在学科建设上释放的信号,围绕全面提升学生的核心素养,在普法教育、美育体育、劳动教育、信息科技教育等方面探索新的产品建设;第四,要着眼通识教育,在产品设计上打通各学科之间的壁垒,并建构起其内在的逻辑联系,帮助学生构建完整的知识结构体系。


总编辑桂梅强调,对新课标的学习研究要成为编辑业务学习的常态。各出版中心、工作室要结合2022版新课标的要求,对已出版图书及时修订完善内容,对正在开展编辑工作的图书,特别是秋季教材教辅产品,要对标2022版新课标的具体要求,认真贯彻落实新课标的指导精神,对产品进行打磨。我们要顺应新课标新要求,练就教育出版的新本领,提升教育出版的硬实力。


副社长熊侃、文恒益、张芙蓉、周欢分别针对分管部门如何落实新课标内容精神,做好各板块出版工作,提出了具体要求。


此次学习分享交流会是我社针对2022版新课标专题学习的开始,接下来我社还将不断细化对新课标中各学科特点的研究,深入与省内外教育专家、教研员一线教师交流学习,积极谋划产品,践行教育出版育人使命,为培育“有理想、有本领、有担当”的时代新人贡献出版力量。


来源:总编室

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